การจัดการศึกษาในเรือนจำมุ่งเน้นการให้โอกาสผู้ต้องขังได้พัฒนาตนเองผ่านการศึกษาขั้นพื้นฐาน การฝึกอาชีพ และการอบรมคุณธรรมจริยธรรม โดยร่วมมือกับหน่วยงานภายนอก (เช่น กรมส่งเสริมการเรียนรู้, สถาบันอุดมศึกษา) จัดหลักสูตรที่หลากหลาย ตั้งแต่ ม.ต้น-ม.6, ปวช./ปวส., ถึงปริญญาตรี/โท เพื่อเพิ่มโอกาสการมีงานทำ ลดการกระทำผิดซ้ำ และคืนสู่สังคมได้ โดยใช้รูปแบบที่ยืดหยุ่น (Anywhere Anytime) และการเทียบโอนความรู้ เพื่อให้เข้าถึงได้ง่าย แม้มีข้อจำกัดเรื่องการย้ายเข้าออกเรือนจำ
หลักการและเป้าหมาย
- การศึกษาภาคบังคับและขั้นพื้นฐาน: จัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ (ผ่าน กรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.)) เพื่อให้มีวุฒิการศึกษา.
- การฝึกวิชาชีพ: เน้นทักษะที่ตลาดแรงงานต้องการ (ทฤษฎีและปฏิบัติ) เพื่อเพิ่มโอกาสการมีงานทำหลังพ้นโทษ.
- การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม: อบรมเพื่อสร้างทัศนคติที่ดีและปลูกฝังคุณธรรม.
- การศึกษาอุดมศึกษา: จัดการเรียนการสอนผ่านมหาวิทยาลัยเครือข่าย เช่น มสธ., มหาวิทยาลัยราชภัฏ.
- เป้าหมายสูงสุด: ลดการกระทำผิดซ้ำ (Recidivism) และส่งเสริมการคืนคนดีสู่สังคม.
รูปแบบการจัดการ
- ความร่วมมือ: กรมราชทัณฑ์ ร่วมกับ กรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.), สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.), มหาวิทยาลัยต่างๆ.
- ความยืดหยุ่น: พัฒนาระบบการเรียนรู้แบบ Anywhere Anytime และการเทียบโอนผลการเรียน/ทักษะ เพื่อให้ผู้ต้องขังได้รับวุฒิการศึกษาเร็วขึ้น แม้จะเรียนไม่ต่อเนื่อง.
- การใช้วิทยากร: ใช้ทั้งวิทยากรภายนอกและผู้ต้องขังที่มีความรู้เป็นผู้ช่วยสอน.
- การจัดการห้องสมุด: ใช้ห้องสมุดในแดน หรือห้องสมุดเคลื่อนที่ เพื่อหลีกเลี่ยงการรวมกลุ่ม
